为扎实推进校内专业评估工作，全面梳理专业认证自评进展情况，精准破解建设难点问题，持续提升本科专业建设质量，6月10日，学校召开2026年上半年专业认证工作推进会暨自评情况汇报交流会。会议邀请教育部评估认证专家郭浩帆教授、周春华教授现场指导。各认证专业所在学院分管本科教学工作的副院长、专业负责人以及认证工作骨干教师参会，会议由教务处副处长张杰主持。
会上，张杰首先通报了全校专业认证工作整体推进情况、当前进度与重点任务，并明确了下一阶段的工作目标、时间节点和具体要求。随后，各相关专业按照受理认证待进校考查、处于自评阶段、新提交认证申请三类顺序依次汇报。各专业简要介绍了自评工作开展情况、前期专家意见整改成效，梳理了现阶段存在的短板与难点，重点汇报了需学校统筹协调解决的相关事项。
郭浩帆、周春华紧扣师范类专业认证、工程教育专业认证标准，结合多年评估评审经验，逐一对各专业汇报情况作细致点评。两位专家精准梳理出自评材料撰写、指标体系对标、问题整改落实、办学特色提炼等方面存在的短板弱项，并围绕认证核心观测点、佐证材料规范、持续改进机制构建、专业特色培育等关键工作，提出系列靶向明确、切实可行的优化建议与改进思路。
交流研讨环节，参会人员结合专家指导意见与各专业实际情况展开深入交流，围绕认证推进过程中的疑点、难点问题探讨、分享经验，进一步厘清工作思路、凝聚思想共识。
此次会议旨在进一步推进专业认证工作，也是为落实2026年校内专业评估工作要求对认证专业开展的专项指导会。各相关专业将认真吸纳专家意见建议，全力抓好自评整改、材料完善等工作。下一步，教务处将持续做好统筹协调与业务指导，稳步推进各专业自评报告撰写、申报材料整理报送等重点任务。学校将坚持以评促改、以评促强，依托专业认证推动专业内涵建设全面提质升级，为本科教育高质量发展筑牢坚实根基。
撰稿：唐柯函 编辑：刘孟頔 编审：张伟
